In 2020 is mijn idee voor de Huiskamerklas ontstaan. Ik werkte toen als trajectbegeleider op het voortgezet onderwijs en zag steeds meer jongeren uitvallen. Meer en meer jongeren kwamen helemaal niet meer aan op school en naast de ‘thuiszitters’ had ik ook jongeren in mijn begeleiding met een burn-out.

Al op zo’n jonge leeftijd Waar gaat het heen met de maatschappij? Waar zijn we mee bezig? De vraag bleef me bezighouden.

Als antwoord wilde ik een plek creëren waar jongeren kunnen ontspannen, creatief bezig kunnen zijn en vooral zichzelf kunnen zijn. Weer even op adem kunnen komen en uitblazen. Even geen doelen meer en moeten. Er moet al zoveel.

Een plek waar de jongeren zich gezien en gehoord voelen. Een plek met echte aandacht. Een tussenstation om op te laden en daarna als het weer beter gaat terug te keren naar het onderwijs.

Het idee van de Huiskamerklas is ontstaan uit passie voor deze jongeren, uit frustratie en uit een eigen behoefte om even te ontsnappen aan de drukte van de dagelijkse dag.

Tijd om gewoon te zijn, meer niet. In het moment aanwezig zijn en in verbinding met de mensen om je heen. Kleinschalig, gezellig en vertrouwd.

Het is mijn droom, mijn ultieme wens, om ieder kind dat klem zit een plek te kunnen bieden waar het warmte en gezelligheid kan ervaren. Waar jongeren zichzelf kunnen zijn. Een plek met echte aandacht en een luisterend oor, een plek zoals de Huiskamerklas.